Sommaire
- 1. Présentation du programme de philosophie en Terminale STMG
- 2. Les trois perspectives du programme
- 3. Les sept notions à étudier
- 4. Les auteurs et les textes
- 5. Les repères conceptuels
- 6. Les exercices du baccalauréat
1. Programme de philosophie en Terminale STMG
En Terminale STMG, tu vas découvrir la philosophie, une matière nouvelle pour toi.
Son but est de t’apprendre à réfléchir par toi-même, à développer ton esprit critique et à acquérir une culture de base. Cet enseignement s’appuie sur la lecture de textes et l’étude de grandes questions qui nous concernent tous.
Il ne s’agit pas d’apprendre par cœur l’histoire de la philosophie, mais de te préparer à aborder les problèmes majeurs de la vie et de la pensée.
Tu pourras retrouver toutes les fiches de révision de philosophie ici.
Les objectifs de la philosophie pour toi
Tu vas apprendre à analyser des idées, à poser des questions et à construire des raisonnements solides.
Tu devras aussi exprimer ta pensée clairement, à l’oral comme à l’écrit, avec des arguments précis.
En cours, le professeur t’accompagnera dans cette réflexion en partant de notions clés et de textes d’auteurs.
Tu seras amené à confronter différents points de vue, à justifier tes affirmations et à utiliser les connaissances acquises.
2. Les trois perspectives du programme
Le programme est organisé autour de trois grandes perspectives qui guident la réflexion.
Elles te permettront d’explorer des problèmes essentiels et sont essentielles pour le baccalauréat.
2.1. L’existence humaine et la culture
Cette perspective interroge la place de l’être humain dans le monde, ses créations et ses valeurs.
On y réfléchit par exemple à ce qu’est l’art, la technique, ou la religion dans nos vies.
2.2. La morale et la politique
Ici, on se demande comment agir individuellement et collectivement.
Des notions comme la justice, la liberté ou les lois sont au centre de cette perspective.
2.3. La connaissance
Cette perspective s’intéresse à notre capacité à comprendre le monde qui nous entoure.
Elle pose la question de la vérité, de la science et des limites de notre savoir.
3. Les sept notions à étudier
Au cours de l’année, tu vas travailler sur sept notions fondamentales.
Ces notions sont interconnectées et doivent être étudiées dans leurs relations.
Le professeur est libre de choisir l’ordre et la manière de les aborder avec vous.
| Notion | Exemple de question liée |
|---|---|
| L’art | Qu’est-ce qu’une œuvre d’art ? L’art a-t-il une utilité ? |
| La justice | Qu’est-ce qu’une société juste ? La loi est-elle toujours juste ? |
| La liberté | Sommes-nous vraiment libres ? La liberté a-t-elle des limites ? |
| La nature | Quelle est notre place dans la nature ? Peut-on la dominer ? |
| La religion | La foi et la raison sont-elles compatibles ? À quoi sert la religion ? |
| La technique | La technique nous libère-t-elle ou nous asservit-elle ? |
| La vérité | La vérité est-elle unique ? Comment la distinguer de l’opinion ? |
4. Les auteurs et les textes
L’étude de textes écrits par des philosophes est une partie importante du cours.
Cela te permet de voir comment un auteur formule et résout un problème philosophique.
Les auteurs sont classés en trois périodes : l’Antiquité et le Moyen Âge, la période moderne et la période contemporaine.
Le professeur peut choisir des extraits parmi une longue liste d’auteurs, par exemple Platon, Descartes, Kant, Sartre ou Simone de Beauvoir.
En STMG, tu n’es pas obligé d’étudier une œuvre complète, mais tu devras analyser des textes suffisamment longs et clairs.
5. Les repères conceptuels
Pour bien réfléchir, tu vas utiliser des repères, c’est-à-dire des distinctions entre des mots et des concepts.
Ces repères t’aident à structurer ta pensée et à éviter les confusions.
Ils ne sont pas à apprendre par cœur de façon isolée, mais à utiliser quand tu traites un problème.
Voici quelques exemples de repères que tu rencontreras souvent :
- Absolu / Relatif
- Croire / Savoir
- En fait / En droit
- Théorie / Pratique
- Universel / Particulier
6. Les exercices du baccalauréat
Pour t’entraîner et t’évaluer, deux exercices principaux te préparent à l’examen final.
Ces exercices visent à développer ton travail philosophique personnel.
6.1. L’explication de texte
Tu dois analyser un texte court tiré de l’œuvre d’un auteur au programme.
Il faut dégager le problème posé, expliquer les concepts utilisés et montrer l’organisation du raisonnement de l’auteur.
Tu dois être attentif aux mots précis du texte pour bien le comprendre.
6.2. La dissertation
Tu dois réfléchir à une question philosophique sous la forme d’un devoir argumenté.
Après avoir bien compris la question, tu développes une réponse construite avec des arguments, des exemples et des références.
C’est un exercice où tu exprimes ta propre pensée de façon logique et personnelle.
